徐駿，江陰市徐霞客鎮人。2018年9月從師范學(xué)校畢業(yè)后，他作為大學(xué)畢業(yè)生應征入伍，來(lái)到光榮的火箭軍種子部隊。兩年的時(shí)間里，他從地方青年淬火成合格戰士，兩年后退役歸鄉，從戰士轉變?yōu)榻處?，投身教育事業(yè)。

他說(shuō)，軍旅生活是永遠銘刻在他心底的記憶：仍然記得鄉親們相送時(shí)的不舍、汽車(chē)行駛在山間幽暗小路的忐忑；初入軍營(yíng)吃面時(shí)那一碗熱氣騰騰的感動(dòng)，軍旅生活的艱苦與熱血；以及第一次見(jiàn)到導彈的激動(dòng)與震撼......“嚴肅認真、周到細致、穩妥可靠、萬(wàn)無(wú)一失”這十六字已經(jīng)成為他的錚錚誓言。

退役后他投身教育事業(yè)，來(lái)到江陰臨港科創(chuàng )實(shí)驗學(xué)校任教，繼續發(fā)揚部隊不怕苦的精神，刻骨鉆研，榮獲江陰市教師教學(xué)基本功大賽二等獎。一年后根據組織安排，來(lái)到山西省方山縣第一中學(xué)支教。

陌生的環(huán)境、繁重的教學(xué)、全新的挑戰，一切仿佛又回到初入軍營(yíng)的時(shí)候。

他發(fā)現，班里有些學(xué)生的父母去外地打工補貼家用，周一到周五孩子住校，放假了和爺爺奶奶住。由于家庭教育的缺失，孩子的學(xué)習習慣和自主性都需要加以培養，看著(zhù)提高不上去的成績(jì)，他也一度陷入自我懷疑，是否是自己的教學(xué)和管理水平出了問(wèn)題。他一向雷厲風(fēng)行，走路速度極快，可在那段茫然的日子里，他的步子明顯慢了下來(lái)，邊走還在思考有什么提高同學(xué)們學(xué)習積極性和自主性的辦法。

變化的是環(huán)境，不變的是鼓足干勁和奮勇創(chuàng )新。他記得部隊里的連長(cháng)傳承種子部隊勇于創(chuàng )新的傳統，對照戰士的年底考核標準，創(chuàng )新了一套日常的量化考評制度。戰士圍聚在展板前，看著(zhù)上個(gè)月自己哪里還不達標，所在的班這個(gè)月排名第幾，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，暗自鼓勁，勢必要在考核的時(shí)候多拉兩個(gè)，給班級爭光！

為什么不把種子部隊勇于創(chuàng )新的傳統繼承下來(lái)？有了靈感，他的步子又快了起來(lái)。從合理劃分小組，到制定班級評比細則，再到擬定小組晉升規則；從推選小組領(lǐng)軍人物，到選定值班長(cháng)，再到制作展板……兩天里他帶領(lǐng)同學(xué)們完成了所有工作。在班級小組量化評比開(kāi)始后，各任課老師走出教室時(shí)的笑容變多了，紛紛向他反饋道，班級里的學(xué)生上課回答問(wèn)題多了、作業(yè)質(zhì)量明顯好了不少。

正如樹(shù)干給養樹(shù)葉一樣，部隊生活在精神上給養著(zhù)無(wú)數像他一樣的退役士兵。他充分利用時(shí)間，認真備課、打磨教學(xué)細節，在后來(lái)學(xué)校的教學(xué)比武中獲得一等獎。但是他說(shuō)，最珍貴的一次“獲獎”，是一封家長(cháng)的來(lái)信。他覺(jué)得作為戰士，獲得老百姓的信任是最大的褒獎；作為人民教師，獲得家長(cháng)的認可，比任何獎項都要彌足珍貴。

回到江陰的日子里，他偶爾會(huì )經(jīng)過(guò)駐澄部隊，凝望營(yíng)區大門(mén)，仿佛回到了他的第二故鄉，看到了那呼嘯騰飛的導彈，內心就又充滿(mǎn)了前行的力量。