為進(jìn)一步促進(jìn)我市初中英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升教師命題水平，2月23日，市教師發(fā)展中心在江陰市暨陽(yáng)中學(xué)舉辦了初中英語(yǔ)課外閱讀優(yōu)課展示及命題培訓活動(dòng)。本次活動(dòng)由市教師發(fā)展中心初中英語(yǔ)研訓員何源敏老師主持，第五屆初中英語(yǔ)骨干班學(xué)員及全市各初中英語(yǔ)備課組長(cháng)共150余人參加了本次培訓。

上午，南菁實(shí)驗陶弘揚老師和?山灣實(shí)驗李蓉老師同課異構了兩堂精彩的課外閱讀課Almond Snow。陶弘揚老師通過(guò)問(wèn)題鏈的方式不斷對文本內容進(jìn)行追問(wèn)，環(huán)環(huán)相扣，邏輯縝密。李蓉老師對文本故事情節梳理透徹，視角獨到，多形式地表?yè)P鼓勵，充分調動(dòng)了學(xué)生參與課堂的積極性。課后，大家對兩堂課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。研訓員何源敏老師充分肯定了兩堂課，并給出了切實(shí)可行的建議。

下午，參訓教師圍繞“如何提高命題能力”分組進(jìn)行了深入的探討和分析。老師們對初三英語(yǔ)期末考試初稿及定稿定進(jìn)行比對、分析，就如何規范命題、科學(xué)命題、創(chuàng )新命題暢所欲言，達成共識。研訓員何源敏老師作總結發(fā)言。何老師強調，在雙減背景下，老師們更應該避免題海戰術(shù)，應做到精準教學(xué)，會(huì )命題，命好題。最后，何老師示范了如何進(jìn)行科學(xué)命題并在日常教學(xué)中進(jìn)行滲透，真正提升學(xué)生的核心素養。

通過(guò)本次培訓，我市初中英語(yǔ)骨干教師及備課組長(cháng)對新課標理念下的課外閱讀教學(xué)以及命題研究有了更深入的理解，有效提高教師課外閱讀教學(xué)設計和實(shí)施能力，增強教師命題研究能力，大家在今后的日常教學(xué)中定能將培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養這一育人目標落到實(shí)處。