9月23日、24日，市教師發(fā)展中心組織開(kāi)展了2022年江陰市新教師第二次集中培訓活動(dòng)。全市587名新教師相聚各班線(xiàn)上會(huì )議室，聆聽(tīng)專(zhuān)家授課，參加團隊活動(dòng)。

對于初中學(xué)段162名新教師，培訓管理室針對性地邀請了名校長(cháng)、心理高級教師、班主任能手以及地方文化研究者作相關(guān)專(zhuān)題講座。

名師引領(lǐng)，德高為范

江陰初級中學(xué)集團總校長(cháng)李楠帶來(lái)講座《教育六認真與發(fā)展規劃》。李校長(cháng)以從“做道德教師”“我的教師觀(guān)”和“教師發(fā)展之路”等方面講述了一個(gè)青年教師的成長(cháng)之路。她鼓勵青年教師面對繁雜的工作要堅持，面對沉重的壓力要堅持；要多一點(diǎn)耐心、愛(ài)心和責任心。她包含深情的講話(huà)深深打動(dòng)新教師，讓大家更加懂得了“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的真諦。

專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，久久為功

國家二級心理咨詢(xún)師、無(wú)錫市教學(xué)能手、市第一中學(xué)心理專(zhuān)職教師夏曉鷗老師和江陰市德育工作帶頭人、市第一初級中學(xué)的沈曉靜老師，從心理咨詢(xún)師的角度，用諸多的案例和實(shí)操技術(shù)分享，向新教師們講解了青少年心理問(wèn)題的識別與應對策略、家校溝通的藝術(shù)等內容。這讓新教師們懂得了教育并不單單是命令的下達、耳提面命的道德教育，而是如春雨般處處無(wú)形的影響和感染，同時(shí)身為教師，更需要持續不斷地進(jìn)行心理知識、心理溝通、心理技術(shù)等方面專(zhuān)業(yè)化學(xué)習和磨煉，提升自己心理專(zhuān)業(yè)與溝通藝術(shù)水平。

熱愛(ài)家鄉，奉獻教育

無(wú)錫教育科學(xué)研究院黃樹(shù)生博士以 “春申新世界，鄉土老情懷”展開(kāi)講述，帶領(lǐng)學(xué)員領(lǐng)略江南古典文化，感受江陰小城的文化底蘊。黃博士博古通今，引經(jīng)據典，用詩(shī)意的語(yǔ)言讓新教師感受文化的魅力。從“古典文化”中挖掘新時(shí)代課程價(jià)值，不僅讓新教師增加了對江陰地方文化的學(xué)習和了解，激發(fā)了新教師對江陰本土的熱愛(ài)；也讓新教師了解到“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，明白了“行成于思，毀于隨”，明白讓課堂豐滿(mǎn)的最好辦法是要豐富自己的知識庫，拓寬知識面。

思維碰撞，造炬成陽(yáng)

24日下午，全體新教師在聆聽(tīng)專(zhuān)家授課后，進(jìn)行了分組交流活動(dòng)。各個(gè)小組成員結合工作實(shí)際，對學(xué)習收獲展開(kāi)了熱烈而真誠地交流。之后，每個(gè)小組推選了一名代表進(jìn)入班級中分享。名師前輩的實(shí)戰經(jīng)驗為新教師的教育之路開(kāi)辟捷徑，而學(xué)員之間的以心換心的分享，讓大家在交流中不啻微茫，造炬成陽(yáng)。

短短兩天的培訓充實(shí)了新教師的工作與生活，給予新教師職業(yè)生活最豐富的養料和前行的底氣。他們紛紛感嘆：集中培訓如雨后甘霖，讓他們在上崗一個(gè)月來(lái)的迷茫與無(wú)措中得到了指點(diǎn)與鼓勵，更加堅定了積極陽(yáng)光、持續奮斗的信念；而名師們追求教育理想的精神，也激勵新教師要把初長(cháng)的根須努力植入江陰教育的沃土，向陽(yáng)而生，追光不止。